| CÓD. |
DATA |
|
CURSO |
PALESTRANTE |
LOCAL |
| 2359 |
4 |
M |
REGISTRO COMO PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR |
FERNANDA GIMENES |
SIEEESP |
| 2360 |
11,18,25 |
T |
"AMPLIANDO AS POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA" – Módulo I: O Papel do Psicopedagogo e a Tipologia Junguiana |
LIDIA LACAVA E VERA MARCIA G. DA SILVA PINA |
SIEEESP |
| 2361 |
5 e 12 |
M |
“ DOBRAR, CANTAR E CRIAR HISTÓRIAS” |
LENA DAS DOBRADURAS |
SIEEESP |
| 2362 |
8 e 9 |
M |
"ESTIMULAÇÃO E MOVIMENTO PARA CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS" |
IVO JORDANO |
SIEEESP |
| 2363 |
8 e 9 |
T |
COMO SELECIONAR UM LIVRO DE LITERATURA FRENTE A TANTAS OPÇÕES |
REBECA GELSE RODRIGUES |
SIEEESP |
| 2364 |
8 e 22 |
N |
CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: MATEMÁTICA - PROFA |
AGUINALDO RAMOS DE MIRANDA E DIVANI ALBUQUERQUE NUNES |
SIEEESP |
| 2365 |
10 |
T |
A PREVENÇÃO COMO VACINA ANTI DROGAS |
SANDRA MAIA |
SIEEESP |
| 2366 |
10 |
N |
A LUTA CONTRA A EVASÃO E A BUSCA DE FIDELIZAÇÃO DE CLIENTES: OS "ALUNOS TALENTOSOS ESCONDIDOS" E OU "ALUNOS PROBLEMAS" PODEM SER NOSSOS GRANDES ALIADOS. |
Cristina Colavite |
SIEEESP |
| 2367 |
11 |
M |
Comunicação e Relacionamento Interpessoal |
LUIS SERGIO LICO |
SIEEESP |
| 2369 |
12 e 19 |
T |
“CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E ALFABETIZAÇÃO” |
MARIA CECÍLIA MARTIN FERRI |
SIEEESP |
| 2370 |
15 e 16 |
M |
GESTÃO DE LIDERANÇA |
EMILIA GUAN |
SIEEESP |
| 2371 |
15 e 22 |
T |
O ENSINO SIGNIFICATIVO DA LÍNGUA PORTUGUESA E AUTONOMIA EM SALA DE AULA |
Lucimeire Lemos |
SIEEESP |
| 2372 |
15 |
N |
MÚSICA PARA BEBÊS - DE 8 MESES A TRÊS ANOS |
LEILA MARIA GRILLO |
SIEEESP |
| 2373 |
16 e 30 |
T |
CAPACITAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES(PROFA) |
DIVANI ALBUQUERQUE NUNES |
SIEEESP |
| 2374 |
17 |
T |
COMO UTILIZAR CONTOS DE FADAS EM SALA DE AULA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A PRODUÇÃO DE TEXTO |
TAYZ OLIVEIRA SOUZA |
SIEEESP |
| 2375 |
18 |
M |
ESTIMULAÇÃO INFANTIL |
GISELA BIANCA BATISTA |
SIEEESP |
| 2377 |
19 |
M |
DANÇANDO NA RODA, DENTRO, E NA LINHA |
MARCELO SEGANTIN |
SIEEESP |
| 2378 |
22 e 23 |
M |
“Como Brincar Com as Nossas Crianças” |
GABRIELA MANZANO G. ANTONANGELI |
SIEEESP |
| 2379 |
23 e 24 |
T |
MORAL, ÉTICA E DISCIPLINA, DE BEM COM A VIDA |
NINETE APARECIDA MENDES DA ROCHA |
SIEEESP |
| 2380 |
25 |
M |
Conhecendo Livros e Montando um Projeto de Leitura |
GLAUCIA LOMBARDI |
SIEEESP |
| 2382 |
26 |
M |
A NEUROEDUCAÇÃO ATUANDO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM |
SUSAN LEIBIG |
SIEEESP |
| 2383 |
26 |
T |
LITERATURA,CORPO E IMAGEM |
GIULIANO TIERNO |
SIEEESP |
| 2384 |
26 |
N |
DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I - Uma abordagem do Antigo Magistério |
MARIA REGINA DE STEFANO |
SIEEESP |
| 2385 |
17 |
N |
PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU - A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS- ABORDAGENS LITERÁRIA, POÉTICA E PERFOMÁTICA |
GIULIANO TIERNO |
SIEEESP |
| 2386 |
22 a 26 |
N |
CURSO PARA BERÇARISTAS ESCOLARES E PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL. De 0 a 6 ANOS ÁREA DA PSICOLOGIA INFANTIL - MÓDULO I - DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DA CRIANÇA |
REGINA ELIA |
Escola Regina Elia |
| 2412 |
29 |
N |
CORDENAÇÃO MOTORA FINA E SEUS BENEFICIOS |
VANIA MARIA CAVALLARI |
SIEEESP |
| 2413 |
29,31 |
T |
A ARTE DE BRINCAR: COMO CONTAGIAR O UNIVERSO DE ALEGRIA |
SONIA REGINA GOMES SLOMPO |
SIEEESP |